能理解的在理解中执行，不能理解的在执行中理解

耿震13331215160

牟其中关于执行力的核心观点

执行力的本质定义

• 情绪管理：执行力首先体现为"跳过情绪直接做事"的行动力

• 知行关系：形成"能理解的在理解中执行，不能理解的在执行中理解"的实践哲学

执行力培养三阶段

1. 初始阶段：先装模作样（形式模仿）
2. 过渡阶段：再有模有样（形态具备）
3. 成熟阶段：最后像模像样（神形兼备）

心理建设要素

• 信念力量：强调"一定要相信相信的力量"的心理驱动作用

• 自我暗示：通过"假装自己很厉害"的积极心理暗示启动行动

• 成长验证：实践过程中"走着走着就真的很厉害"的蜕变规律

方法论总结

• 完成优先：秉持"先完成再完美"的务实原则

• 行动导向：将"敢想敢做"作为核心行为准则

这套执行力体系通过定义-路径-心理的三维建构，完整呈现了从理念到实践的行动逻辑。其独特价值在于将抽象的执行力转化为可操作的成长阶梯，特别是"装模作样→有模有样→像模像样"的渐进式培养路径，揭示了能力发展必经的形式模仿阶段。对心理建设要素的强调，则突破了传统执行力理论忽视精神动力的局限，形成认知与行为相互强化的闭环系统。