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【育德阳光培训】是耿振信息技术咨询中心联合育德中专发起的一项公益培训项目，其宗旨是为学生的终身发展负责。 项目从2025年起，所有通过智序同新小程序报名中职学校的同学，默认成为【育德阳光培训】的终身学员，学生凭中职学校的在校证明或毕业证免费学习任何课程。目前开设的主要课程是《31天爱上学习》。 学习内容包括但不限于单招升学、岗前就业培训等；开课时间安排在每年的寒暑假；地址在保定市西三环路1773号育德中专校内。 我们培训的教师团队由退休教师和有稳定收入的在职教师组成。他们秉持着对教育的纯粹热爱，超越物质利益的诱惑，以无私奉献为己任，致力于传承知识、技能与智慧。 无论是退休的资深教育者，还是在职的专业骨干，他们都以教育为使命，将个人价值与社会需求紧密结合，用行动诠释对教育事业的执着与担当。这种不计回报的奉献精神，正是我们团队的核心力量，也是推动教育事业不断前行的源泉。 现在我们已全然踏入AI时代，未来是以“学习者为中心”的时代，知识不再是奢侈品，只要心怀渴望，借助AI技术和互联网，结合个体的实际情况，根据自己的兴趣和节奏，自由选择学习内容和方式，完全可以实现高度个性化的自学。 学习的终点是自学，教师不再仅“授业解惑”，而是更多地扮演组织者，引导者、激励者，情感支持者等多重角色。 教师的职责是营造良好的学习环境，激发学习动机，帮助他们找到合适的学习资源，从而在自主学习的过程中提供必要的支持与引导。教师更多的是一种陪伴和激励，充当重要的助推器。 以教育为媒重构信用体系，形成命运共同体。通过创新中职学校的招生录取方式，参于到创新教育中。然后，以教育为媒重构信用体系：让师生彼此不能离开，目的是优化师生协作效率，最终借资源共享让学生走向共同富裕。 2025年资源共享补贴每人最少3000元 方案一：你将自己闲置的商品在同学群中共享。如果共享的商品价值6000元，我们将补贴你3000元，商品的所有权仍然归你。 假设1000名同学参与，那么共享商品总价值将达600万元这意味着每位同学都可以免费使用这600万元商品中的任何一件。 方案二：每个培训班35人，我们为每个班提供最少10万元学习基金，平均每人最少3000元。基金使用由学生和家长自行决定，我们仅负责发放。每位学生仅限享受一次3000元资助，但可多次参与培训。 只要购买大家都能使用的学习或运动物品（详细请参考共享商品目录），由学生向家长群发起申请，只要家长们同意，我们无条件为学生购买。 购买的物品是共享物品，使用共享商品最多的学生毕业可以带回家继续使用。 共享商品永远在使用它最多的人手中。数量庞大的共享商品让师生彼此都离不开，共享群中一旦有人坑蒙拐骗，发现的人就是最大的受益人，所以不用担心谁说谎话。 共享商品只属于诚信并且使用它的人，谁使用次数多，谁就有优先使用权。这个规则是基本法，永远不能改变。庞大的共享商品财富是师生说真话，彼此不能分开的物质基础。 第一，借助AI技术和互联网学习，以“学习者为中心”，老师服务学生。 第二，资源共享补贴的核心价值是借用游戏思维，激发学生学习的自驱力。学生在写购物方案时，练习的提案写作能力（含市场调研、需求分析、效益预测等）； 学生在与同学和家长沟通过程中，通过班级听证会（方案宣讲+答辩质询），练习的是社交能力和表达沟通能力； 在购物时通过货比三家，练习的是商业谈判，讲价的博弈能力，学习的是消费经济学。 通过消费制度的设计，将学习基金转化为培养核心素养的教育载体，实现"消费即学习，实践即成长"的教育目标。 通过消费实践（也称项目化学习）还能培养学生的责任意识与集体主义精神，将消费行为转化为综合素养提升的教育场景。 通过公物带回家的"成就解锁"模式激发学生内生动力，提高购物产品的使用率，间接提升学生的学习能力。
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发表于 2025-6-9 08:02:38
发表于 2025-6-19 16:59:36