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生命力是能力的根源 耿震13331200263 2025-8-8 0284 耿震13331200263 2025-8-8 12:19
教育要变革,首先重新认识人。人观错了,教育一定会错 耿震13331200263 2025-8-7 0306 耿震13331200263 2025-8-7 15:23
人人渴望成功却少有人愿为之努力 admin 2025-8-7 0283 admin 2025-8-7 09:52
社会的运转规则 耿震13331200263 2025-8-7 0286 耿震13331200263 2025-8-7 08:52
培养独立判断世界的能力 耿震13331200263 2025-8-7 03863 耿震13331200263 2025-8-7 08:44
微型小说:我有家人 耿震13331200263 2025-8-7 0287 耿震13331200263 2025-8-7 08:35
李一诺演讲核心 耿震13331200263 2025-8-7 0292 耿震13331200263 2025-8-7 08:33
潜规则与权力 耿震13331200263 2025-8-7 0299 耿震13331200263 2025-8-7 08:28
好人是如何变坏的 耿震13331200263 2025-8-7 0298 耿震13331200263 2025-8-7 08:24
你孩子的五句话 耿震13331200263 2025-8-7 0302 耿震13331200263 2025-8-7 08:22
焦糖布丁理论是什么 耿震13331200263 2025-8-6 0299 耿震13331200263 2025-8-6 23:30
教育应赋予孩子选择生活姿态的能力 耿震13331200263 2025-8-6 0317 耿震13331200263 2025-8-6 12:58
教育是一个伪概念 耿震13331200263 2025-8-6 0277 耿震13331200263 2025-8-6 12:50
从愚昧到开悟要经历的六重境界 耿震13331200263 2025-8-6 0259 耿震13331200263 2025-8-6 12:42
学习说话 耿震13331200263 2025-8-6 0276 耿震13331200263 2025-8-6 12:38
学习的重点 耿震13331200263 2025-8-6 0259 耿震13331200263 2025-8-6 09:07
学习的内生动力从哪里来? 耿震13331200263 2025-8-6 0259 耿震13331200263 2025-8-6 08:38
执行力的本质 耿震13331200263 2025-8-4 0251 耿震13331200263 2025-8-4 21:15
快乐教育本质上是探究式学习 耿震13331200263 2025-8-4 0263 耿震13331200263 2025-8-4 07:58
抓本质成大单 耿震13331200263 2025-8-4 0272 耿震13331200263 2025-8-4 07:55
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