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隐藏置顶帖 诺贝尔经济学奖研究了50年的理论中回答了国家如何长期富裕,而芬兰在现实中给出了一个完整的样本 耿震13331215160 2026-1-18 059 耿震13331215160 2026-1-18 21:22
隐藏置顶帖 以《家庭、私有制和国家的起源》解构马斯克:新剩余形态下的社会秩序重构 精华1 耿震13331215160 2026-1-16 080 耿震13331215160 2026-1-16 12:54
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用提问引发思考 New admin 23 分钟前 01 admin 23 分钟前
不同的学习方式最终会导向不同的能力上限和发展路径。视觉空间学习者虽起步缓慢,但其建构的深层理解框架往往能支撑更持久的学术成长和更高质量的问题解决能力 New admin 8 小时前 06 admin 8 小时前
我只想知道将来会死在什么地方,这样我永远都不会去那里。只做容易的事! New admin 9 小时前 03 admin 9 小时前
上学远不止于获取具体知识或追求功利性目标,它是一个系统化的过程,旨在培养孩子多方面的能力和素养,为未来人生奠定坚实基础 New admin 昨天 21:20 05 admin 昨天 21:20
提高学生自学能力的核心在于引导学生从被动学习转向主动探索,培养其独立思考和解决问题的能力 New admin 昨天 09:17 016 admin 昨天 09:17
孩子不需要被教,而是需要被理解。教育的本质不是传授,而是创造适宜环境后,退后让孩子成为学习的主人 New admin 昨天 08:02 015 admin 昨天 08:02
一个人在某方面越是刻意表现,往往越暴露其内在的缺失,这种行为本质上是心理补偿的表现 New admin 昨天 08:00 012 admin 昨天 08:00
经济危机的本质是分配失衡 New admin 昨天 07:21 012 admin 昨天 07:21
做对的事,把事情做对,远比赚钱更重要。价值判断,永远要高于得失权衡 New admin 前天 23:26 013 admin 前天 23:26
真诚不是无知的天真,而是经过深思熟虑后选择的最高级生存策略 New admin 前天 23:00 014 admin 前天 23:00
一切教育本质上都是自我教育。这一论断颠覆了传统教育观念,将教育的核心从教师转向学生自身 New admin 前天 22:58 015 admin 前天 22:58
理解人性不是为了批判或模仿,而是为了在认清世界真实规则的基础上,构建属于自己的理性生存系统 New admin 前天 22:34 012 admin 前天 22:34
知识的复利在于学习新概念会与已有知识产生化学反应,形成新连接。懂得越多,学习新东西的速度越快,洞察力越深 New admin 前天 22:31 015 admin 前天 22:31
价值判断优先于利益计算,通过建立清晰的是非标准简化决策过程,最终实现长期效益最大化 New admin 前天 22:27 015 admin 前天 22:27
学校不教赚钱,要获得财务自由必须突破系统设定的思维局限,主动掌握被教育体系刻意忽略的财富管理知识 New admin 前天 22:25 013 admin 前天 22:25
教育方向调整从"做题"转向"做事" ,培养AI指挥能力而非与AI竞争力,维护好奇心与探索欲 ,培养责任担当意识 New admin 前天 17:47 017 admin 前天 17:47
第一性原理:打破路径依赖和历史惯性, 剥离社会标签和表面形式 , 回归事物最基本的物理属性和功能 New admin 前天 17:40 014 admin 前天 17:40
植物疗愈的科学性与实践:植物疗愈是严谨的科学体系,且已被纳入德国医保系统 New admin 前天 17:31 014 admin 前天 17:31
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